האווירה בגן

בעברי כגננת צפיתי רבות בהורים והדרך שבה הם מעבירים מסרים לילדים שלהם.

כידוע, יש אינספור גישות וזרמים שונים בחינוך, בפרט כיצד הילד תופס את האווירה בגן.

היו מקרים בהם הבעתי את דעתי, אך בסופו של דבר היה לי ברור שהסמכות והאחריות היא בלעדית של ההורים. למרות זאת, במקרים מסוימים, הבנתי שאני צריכה להיות החלטית ולמסור מידע מדויק על דעתי ומחשבותיי בנוגע לילד\ה ולסמוך על דעתי המקצועית גם אם זה לא עולה בקנה אחד עם הגישה החינוכית של ההורים.

אנשי חינוך חווים ורואים מגוון מצבים שונים של ילדים במסגרות, שלא תואמים עם ההתנהגות בבית ונשארים תמוהים. הכצעקתה?

הורים רצים, בודקים, מבררים על טיפולים שונים, קוראים אינספור המלצות וטיפים על הורות וילדים, אך השאלה שנשאלת היא - האם אנחנו יכולים להבין או לפענח את מה שילדנו באמת צרכים?

כל ילד עולם ומלואו ואין ילד\ה או אח\ות שדומה ולכל ילד יש את החליפה שעלינו להתאים לו ולצרכיו.

לא תמיד יש לנו, אנשים החינוך, את "ארגז הכלים" והמסוגלות ההורית המתבקשת לעזור לילד\ה. לפעמים מומלץ להרכיב משקפיים דמיוניים ולהסתכל אחרת על סיטואציות שונות במצבים שונים של הילד\ה. ושם אולי נמצאים התשובה והפיתרון לקשיים של הילד\ה.